%0 Journal Article
%A Коляденко, С. М.
%D 2019
%F zu2:31578
%I Умань
%J Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції
%T Використання проективних метафоричних асоціативних карт у процесі підготовки фахівців соціальної сфери
%U http://eprints.zu.edu.ua/31578/
%X Соціально-економічні зміни сучасного суспільства висувають підвищені  вимоги до професійної підготовки фахівців соціальної сфери у період навчання  у ВНЗ. Професійне становлення майбутнього соціального працівника – це  цілісне соціально-психічне утворення, що включає конкретні установки і  орієнтації, синтез особистих відносин і оцінок внутрішнього і навколишнього  досвіду, реальності і перспектив, а також власних домагань, що реалізуються в  обраній сфері діяльності за обраним фахом. Враховуючи динамічність  параметрів особистості і соціальних процесів, ми вважаємо, що професійне  самовизначення не статичний феномен, а багатоплановий, рухливий процес,  який супроводжує процес навчання і розвивається відповідно до етапів  професійного розвитку особистості, у ході якого здійснюється корекція  ціннісно-смислової сфери, поєднаної з професійною діяльністю.