relation: http://eprints.zu.edu.ua/31836/
title: Розвиток математичного мислення в учнів 1 класу при вивченні нумерації чисел першого та другого десятка
creator: Дорош, С.
subject: LB Теорія і практика освіти
description: Мислення починається з проблемної ситуації, для виходу з якої індивід повинен знайти і застосувати нові для себе знання чи дії. Вона включає в себе невідоме, індивідуальну потребу індивіда, його здібності та досвід. Найчастіше індивід вдається до мислення тоді, коли проблемна ситуація перетворюється на задачу – мету, яка дається в певних умовах і якої можна досягти за рахунок останніх.
publisher: ФО-П «Н.М. Левковець»
date: 2020
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: pdf
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/31836/1/%D0%94%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88.PDF
identifier:   Дорош, С.  (2020) Розвиток математичного мислення в учнів 1 класу при вивченні нумерації чисел першого та другого десятка.  Майстерність комунікації у мистецькій і професійній освіті.  с. 150-153.      
language: ukraine