eprintid: 31841
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 261
dir: disk0/00/03/18/41
datestamp: 2020-11-27 08:19:33
lastmod: 2020-11-27 08:19:33
status_changed: 2020-11-27 08:19:33
type: article
metadata_visibility: show
title: Розвиток пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку в процесі ознайомлення із структурою множини та числом
language: ukraine
abstract: Пізнавальна активність дошкільників розглядається, як “вольова цілеспрямована дія”, а у пізнавальному процесі, активність виявляться у “зацікавленому прийнятті інформації, у бажанні поглибити свої знання, у самостійному пошуку відповідей на питання, що цікавлять, у виявленні елементів творчості, реалізації, в умінні засвоювати спосіб пізнання й застосовувати його на іншому матеріалі”.
keywords: Розвиток, пізнавальна, активність, процес, ознайомлення, структура, множини, число
creators_name: Жирна, І. С.
ispublished: pub
subjects: LB
divisions: sch_lin
full_text_status: public
date: 2020
date_type: published
publication: Майстерність комунікації у мистецькій і професійній освіті
publisher: ФО-П «Н.М. Левковець»
pagerange: 49-53
refereed: TRUE
citation:   Жирна, І. С.  (2020) Розвиток пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку в процесі ознайомлення із структурою множини та числом.  Майстерність комунікації у мистецькій і професійній освіті.  с. 49-53.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/31841/1/%D0%AB.%D0%96%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%B0.PDF