%0 Report
%9 Інший
%A Мирончук, Н. М.
%C Житомир
%D 2020
%F zu2:32439
%T Контекстна підготовка майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації у професійній діяльності: теорія і практика: монографія
%U http://eprints.zu.edu.ua/32439/
%X У монографії розкриваються теоретико-методологічні основи та організаційно-методичні засади контекстної підготовки майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації у професійній діяльності у межах методологічно-цільового, теоретико-контекстуального, концептуально-проєктивного, організаційно-методичного блоків дослідницької роботи, які представляють чотири взаємопов’язані розділи монографії.   Видання адресоване науковцям, докторантам, аспірантам, науково-педагогічним працівникам закладів вищої освіти, майбутнім викладачам вищої школи.