eprintid: 32819
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 261
dir: disk0/00/03/28/19
datestamp: 2021-06-15 14:52:23
lastmod: 2021-06-15 14:52:23
status_changed: 2021-06-15 14:52:23
type: article
metadata_visibility: show
title: Використання інноваційних технологій математичної освіти в практиці підготовки майбутніх учителів початкової школи
language: ukraine
abstract: Наближеною до інтегрованого навчання є технологія розвитку критичного мислення. Педагоги-практики цю технологію перш за все асоціюють з методами "Мозкового штурму", "Асоціативного куща" та "Кубування". Останнім часом усе актуальнішим стає і метод "Шести капелюхів" Едварда де Боно, який призначений розділити процес мислення на шість різних режимів відповідно до капелюха певного кольору.
creators_name: Рудницька, Н. Ю.
ispublished: pub
subjects: LB
subjects: LB1501
divisions: sch_lin
full_text_status: public
date: 2021
date_type: published
publication: Пріоритети розвитку початкової освіти в контексті становлення Нової української школи
publisher: ФО-П «Н.М. Левковець»
refereed: TRUE
citation:   Рудницька, Н. Ю.  (2021) Використання інноваційних технологій математичної освіти в практиці підготовки майбутніх учителів початкової школи.  Пріоритети розвитку початкової освіти в контексті становлення Нової української школи.       
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/32819/1/%D0%A0%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0.PDF