%0 Journal Article
%A Сударик, О. С.
%D 2021
%F zu2:32878
%I ФО-П «Н.М. Левковець»
%J Пріоритети розвитку початкової освіти в контексті становлення Нової української школи
%T Педагогічні умови формування соціальної компетентності учнів початкової школи засобами проєктних технологій
%U http://eprints.zu.edu.ua/32878/
%X Психологи й педагоги вважають молодший шкільний вік сенситивним для процесу соціалізації та соціального розвитку дитини. Новий соціальний статус "учня", зміна провідного виду діяльності, виникнення нових взаємин із дорослими, однолітками та соціумом у цілому активно сприяють появі нових соціальних потреб і навичок взаємодії в новому соціальному середовищі.