eprintid: 33485
rev_number: 14
eprint_status: archive
userid: 1079
dir: disk0/00/03/34/85
datestamp: 2021-12-13 07:18:16
lastmod: 2021-12-13 10:02:31
status_changed: 2021-12-13 07:18:16
type: article
metadata_visibility: show
title: Теорія та методика навчання біології
language: ukraine
abstract: У статті обґрунтовано потребу в упровадженні технології кейс-
навчання в закладах вищої освіти у зв’язку орієнтацією освіти на формування
компетентностей, умінь і навичок розумової і практичної діяльності, на
розвиток здатності до навчання протягом життя, обробки величезного
потоку інформації, здатності критично мислити, вибирати оптимальне
рішення в різних ситуаціях. Описано методики застосування кейс-технології
при підготовці здобувачів освіти спеціальності «Біологія», а також при
викладанні дисциплін фундаментальної підготовки майбутніх вчителів
предметів природничого циклу. Проаналізовано і узагальнено структуру кейс-
технології, яка включає в себе: 1) ситуацію-випадок; 2) завдання для роботи з
кейсом; 3) інформаційний матеріал додатків (наукові статті, методичні
рекомендації, Інтернет-ресурси, ілюстративний матеріал, перелік додаткових
джерел інформації тощо). Виокремлено такі етапи роботи під час кейс-
навчання: 1) опис ситуації, ознайомлення з матеріалами кейсу; 2) робота над
кейсом в малих групах; 3) презентація та експертиза результатів роботи
малих груп; 4) завершення роботи над кейсом, дискусія, вибір варіантів
вирішення проблеми, рефлексія спільної діяльності.
Наведено приклади завдань для кейс-навчання під час вивчення
методичних дисциплін, спрямованих на підготовку майбутніх учителів
предметів природничого циклу та ситуаційні задачі, котрі ефективно
застосовувати при вивчення фахових біологічних дисциплін (біохімії, гістології,
фізіології тварин і людини, паразитології, мікробіології з основами вірусології,
лабораторних досліджень та ін.).
creators_name: Романюк, Р. К.
creators_name: Киричук, Г. Є.
creators_name: Константиненко, Л. А.
creators_name: Павлюченко, О. В.
creators_name: Шевчук, С. Ю.
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: public
date: 2021
date_type: published
publication: Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Теорія та методика навчання природничих наук
number: 1
publisher: Вінниця: ВДПУ
refereed: TRUE
citation:   Романюк, Р. К., Киричук, Г. Є., Константиненко, Л. А., Павлюченко, О. В., Шевчук, С. Ю.  (2021) Теорія та методика навчання біології.  Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Теорія та методика навчання природничих наук (1).       
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/33485/1/%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%E2%84%96%201_2021-7-18.pdf