eprintid: 33530
rev_number: 23
eprint_status: archive
userid: 8131
dir: disk0/00/03/35/30
datestamp: 2021-12-25 20:04:32
lastmod: 2021-12-25 20:04:32
status_changed: 2021-12-25 20:04:32
type: article
metadata_visibility: show
title: Критичне мислення як освітня інновація в Україні: здобутки та перспективи
language: ukraine
abstract: У статті досліджується критичне мислення як освітня інновація в контексті розвитку постіндустрі -
ального суспільства. Встановлено, що в умовах постіндустріального суспільства розвиток критичного
мислення як ключової компетентності відіграє надважливу роль. Наведено вимоги сучасного світу, зокрема
побудову демократичного суспільства шляхом цивілізованої суперечки, в умовах якого розвиток критичного
мислення як ключової компетентності відіграє важливу роль у Новій українській школі й закладах вищої
освіти, де інформативне навчання втрачає свою актуальність й рухається до навчання сенсопошукового.
Встановлено, що для введення у навчальні програми дисциплін із розвитку критичного мислення важливо
розуміти проблеми теоретичного і методологічного характеру. Визначено проблемні точки досліджуваної
теорії, серед яких викривлення змісту самого поняття й використання методичних прийомів (кластери,
бортові журнали, асоціативний кущ тощо), за якими втрачається суть такого типу мислення. З метою
внесення ясності у зміст теорії критичного мислення диференційовано поняття «розвиток» і «формуван -
ня». Зазначено, що ключовими умовами реалізації цієї освітньої технології є створення проблемних ситуацій
під час навчання, в процесі вирішенні яких постає дефіцит набутих знань і виникає потреба мислити кри -
тично, через створення ситуації вибору, організацію інтерактивних занять, письмове викладення рішень,
осмислення оцінки і виправлення помилок.
keywords: критичне мислення, освітня технологія, освітній процес, ключова компетентність, теорія та методика розвитку критичного мислення
creators_name: Папіжук, В. О.
creators_name: Кузьменко, О. Ю.
creators_name: Лісова, Ю. О.
creators_id: lisovajulie@gmail.com
ispublished: pub
subjects: LB1603
subjects: LB2300
divisions: kaf_miz_kul_com
full_text_status: public
date: 2021-12
date_type: published
publication: Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка
volume: 3
number: 43
publisher: Видавничий дім "Гельветика"
pagerange: 180-185
refereed: TRUE
issn: 2308-4863
citation:   Папіжук, В. О., Кузьменко, О. Ю., Лісова, Ю. О.  (2021) Критичне мислення як освітня інновація в Україні: здобутки та перспективи.  Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 3 (43).  с. 180-185.  ISSN 2308-4863     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/33530/1/32.pdf