eprintid: 33586
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 7815
dir: disk0/00/03/35/86
datestamp: 2022-01-12 10:41:22
lastmod: 2022-01-12 10:49:36
status_changed: 2022-01-12 10:41:22
type: article
metadata_visibility: show
title: Philosophical underpinnings of teaching science through inquiry-based approach
language: english
creators_name: Свириденко, Д. Б.
creators_name: Revin, F. G.
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: public
date: 2021
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філософські науки
number: 90
publisher: Житомирський державний університет імені Івана Франка
pagerange: 94-102
refereed: TRUE
issn: 2663-7650
citation:   Свириденко, Д. Б., Revin, F. G.  (2021) Philosophical underpinnings of teaching science through inquiry-based approach.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філософські науки (90).  с. 94-102.  ISSN 2663-7650     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/33586/1/11.pdf