relation: http://eprints.zu.edu.ua/34623/
title: Тренінгові техніки як засіб формування толерантності в системі інклюзивної освіти
creator: Гавриловська, К. П.
creator: Дем'янчук, Ю. Ю.
subject: BF Психологія
subject: LB Теорія і практика освіти
subject: LC Спеціальні аспекти освіти
description: Сучасна система освіти переживає період значних трансформацій, пов’язаних із включенням дітей з особливими освітніми потребами в освітнє середовище. Інклюзивне навчання передбачає існування позитивних міжособистісних стосунків у класі. Важливою умовою налагодження сприятливих міжособистісних стосунків у інклюзивних класах є наявність сформованого толерантного середовища.
publisher: Львівський національний університет імені Івана Франка
date: 2022-10-04
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/34623/1/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3.pdf
identifier:   Гавриловська, К. П., Дем'янчук, Ю. Ю.  (2022) Тренінгові техніки як засіб формування толерантності в системі інклюзивної освіти.  Вісник Львівського університету. Серія психологічні науки. (13).  с. 49-54.  ISSN 2522-1876     
language: ukraine