eprintid: 3464
rev_number: 19
eprint_status: archive
userid: 341
dir: disk0/00/00/34/64
datestamp: 2009-11-17 10:25:30
lastmod: 2015-08-14 20:32:09
status_changed: 2009-11-17 10:25:30
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
title: Закономірності професійної підготовки майбутніх учителів до міжкультурної взаємодії
language: ukraine
abstract: У статті обговорюються закономірності  професійної підготовки майбутніх учителів до міжкультурної взаємодії, серед яких важливими є закономірності циклічності; гетерохронності; цілісності і згармонізованості;  оптимальності і доцільності, що відображають її гуманістичне спрямування, потребу у реалізації принципу діалогічності, суб’єкт-суб’єктної взаємодії.
creators_name: Якса, Н. В.
ispublished: pub
subjects: LB2300
full_text_status: public
date: 2009
date_type: published
publication: ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 47
pagerange: 76-80
refereed: TRUE
citation:   Якса, Н. В.  (2009) Закономірності професійної підготовки майбутніх учителів до міжкультурної взаємодії.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (47).  с. 76-80.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/3464/1/15_47_.pdf