%0 Journal Article
%A Легзіна, І. П.
%D 2009
%F zu2:3477
%J ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 47
%P 134-139
%T Проблеми об’єктивізації оцінювання вмінь англійського писемного мовлення
%U http://eprints.zu.edu.ua/3477/
%X Розглядається питання об’єктивізації оцінювання вмінь англійського  писемного мовлення студентів мовних вищих навчальних закладів. Виявляються причини можливих ускладнень в організації оцінювання даних вмінь.  Визначаються фактори, що збільшують об’єктивність контролю та оцінювання.  Доводиться необхідність і доцільність урахування показника сформованості вмінь самоконтролю при оцінюванні знань студентів. Аналізуються формули оцінювання вмінь писемного мовлення та виокремлюються найбільш придатні з них для здійснення оцінювання в умовах навчання за комунікативним підходом.