%0 Journal Article
%@ 2076-6173
%A Ковальчук, О. А.
%D 2009
%F zu2:3483
%I Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
%J Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 47
%P 165-170
%T Категорійно-понятійний апарат дослідження проблеми професійного становлення майбутнього вчителя математики
%U http://eprints.zu.edu.ua/3483/
%X У статті здійснено  категорійний аналіз поняття "становлення" та "професійне становлення" майбутнього вчителя на основі філософського, психологічного та педагогічного підходів за допомогою методу порівняльного аналізу. Виділено основні етапи професійного становлення майбутнього вчителя. Проаналізовано проблеми професійного становлення майбутнього вчителя у сучасній педагогічній теорії та практиці на етапі професійного навчання та у процесі педагогічної діяльності.