eprintid: 34842
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 4806
dir: disk0/00/03/48/42
datestamp: 2022-11-30 10:52:26
lastmod: 2022-11-30 10:52:26
status_changed: 2022-11-30 10:52:26
type: article
metadata_visibility: show
title: Мобінг у педагогічному колективі
language: ukraine
creators_name: Бутузова, Л. П.
creators_name: Безпалько, О. С.
ispublished: pub
subjects: BF
divisions: sch_age
full_text_status: public
date: 2022-10-10
date_type: published
publication: Актуальні проблеми сучасної психологічної науки: виклики сучасності: Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської студентської  інтернет-конференції
publisher: Вид-во ЖДУ імені Івана Франка
refereed: TRUE
referencetext: 1.	Алексєєнко, Т.Ф. Булінг та мобінг: причини розвитку та шляхи запобігання. Особистість у просторі виховних інновацій: Всеукр. наук.-практ. конф. м. Івано-Франківськ Україна, 2018. - С. 19-25.
2.	Булінг в учительській: як розпізнати і запобігти. НУШ: веб-сайт. URL: https://nus.org.ua/articles/buling-v-uchytelskij-yak-rozpiznaty-i-zapobigty/ (дата звернення: 19.09.2022).
3.	Дружилов С.А. Проблемы моббинга на кафедре в условиях реформирования вуза. Высшее образование. 2011.  № 6. - С. 118-122.
4.	Колодей К. Моббинг. Психотеррор на рабочем месте и методы его преодоления. Xарьков: Гуманитарный центр, 2019. - 368 с.
5.	Сорока О.В. Сутність, наслідки та профілактика мобінгу у трудових колективах: зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф. Одеса, Україна 2013.  С. 32-38.
6.	Yurko, N. A., Styfanyshyn, I. M., Tsar, I.-M. I., & Tyndyk, N. A. Dangers and risks: the educational aspects. Концептуальні шляхи реформування та розвитку педагогічних наук: матеріали наук.-практ. конф.  Миколаїв, Україна, 2019. С. 37–42.
citation:   Бутузова, Л. П., Безпалько, О. С.  (2022) Мобінг у педагогічному колективі.  Актуальні проблеми сучасної психологічної науки: виклики сучасності: Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської студентської інтернет-конференції.       
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/34842/1/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%20%D0%91%D1%83%D1%82%D1%83%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%A2%D0%B5%D0%B7%D0%B8%2099.pdf