Корець, В. А. (2022) Формування логічно пов’язаних висловлювань учнів молодшої школи засобами вербально-зображальної наочності. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник студентських наукових робіт (XV). с. 124-127.