Корець, В. А.  (2022) Формування логічно пов’язаних висловлювань учнів молодшої школи засобами вербально-зображальної наочності.  Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник студентських наукових робіт (XV).  с. 124-127.