eprintid: 35309
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 272
dir: disk0/00/03/53/09
datestamp: 2022-12-08 10:16:16
lastmod: 2022-12-08 10:19:09
status_changed: 2022-12-08 10:16:16
type: article
metadata_visibility: show
title: Зарубіжний досвід розвитку іт-освіти
language: ukraine
abstract: У статті представлено аналіз досвіду ЄС, США, Китаю, Сінгапуру, Південної Кореї, Індії,
Малайзії у сфері забезпечення сталого цифрового розвитку освіти й суспільства. Показано, що
в освітній політиці економічно розвинених держав актуалізоване поняття «розумне зростання»,
ключовим аспектом якого є розвиток ІТ‑освіти, що передбачає: постійне оновлення змісту освітніх програм; функціонування тренінгових ІТ‑центрів; розвиток дистанційної форми навчання;
розгортання мережі віртуальних навчальних спільнот; залучення іноземних студентів до навчання на ІТ‑спеціальностях; забезпечення працевлаштування в ІТ‑галузі та на цифрових робочих
місцях інших ринків праці. Охарактеризовано особливості реалізації державної освітньої політики цих країн, що можуть становити інтерес для розвитку вітчизняної ІТ‑освіти
keywords: ІТ‑освіта, цифровізація освіти, цифрові навички, цифрова компетентність,
інформаційно-комунікаційні технології.
creators_name: Сейко, Н. А.
creators_name: Єршов, Микола-Олег
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: Q1
subjects: T1
divisions: sch_med
full_text_status: public
date: 2021
date_type: published
publication: Український педагогічний журнал
number: 4
publisher: Інститут педагогіки НАПН України
refereed: TRUE
issn: 2411-1317
citation:   Сейко, Н. А., Єршов, Микола-Олег  (2021) Зарубіжний досвід розвитку іт-освіти.  Український педагогічний журнал (4).   ISSN 2411-1317     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/35309/1/%D0%84%D1%80%D1%88%D0%BE%D0%B2%20%D0%A1%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%BE.pdf