%0 Journal Article
%A Вознюк, О. В.
%D 2022
%F zu2:35633
%I НАУ
%J Подолання мовних та комунікативних бар’єрів: освіта, наука, культура: збірник   наукових праць
%K структури мозку, дзеркальний ефект, емпатійні реакції
%P 58-61
%T Деякі психолінгвістичні феномени вивчення іноземних мов
%U http://eprints.zu.edu.ua/35633/
%X Розглядаються важливі психолінгвістичні феномени, такі, як "педагогічний резонанс", феномен "дзеркальних нейронів", "викликані потенціали головного мозку", "праймінг-ефект", що мають бути відомими широкому колу педагогів-практиків та використовуватися ними в освітньому процесі під час викладання іноземних мов.