relation: http://eprints.zu.edu.ua/35924/
title: Формування логічного мислення молодших школярів у процесі розв’язування сюжетних задач
creator: Марківська, Т. С.
creator: Шанскова, Т. І.
subject: LB Теорія і практика освіти
subject: LB1501 Початкова освіта
description: У кожного нового покоління виникають свої вимоги до навчання. Але розвиток логічного мислення в дітей – одне з важливих завдань початкової освіти. На початку навчального року дитина досягає найвищого рівня психологічного розвитку. Такі навички, як уміння логічно мислити й робити висновки без підказки, допомагають учням успішно опанувати нові знання. Велике значення в розвитку логічного мислення молодших школярів має математика, яка дає можливість підключити учнів до щоденних практичних занять, що у свою чергу підвищує інтерес дітей до вивченню математики. У міру розв’язання сюжетних задач покращуються навички математичного мовлення учнів, розвивається логічне, математичне мислення, а також математичний склад розуму та інтелект.
publisher: ФО-П «Н.М.Левковець»
date: 2022
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/35924/1/%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0.pdf
identifier:   Марківська, Т. С., Шанскова, Т. І.  (2022) Формування логічного мислення молодших школярів у процесі розв’язування сюжетних задач.  Формування логічного мислення молодших школярів у процесі розв’язування сюжетних задач.  с. 83-86.      
language: ukraine