eprintid: 36042
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 261
dir: disk0/00/03/60/42
datestamp: 2023-02-06 15:26:52
lastmod: 2023-02-06 15:30:18
status_changed: 2023-02-06 15:26:52
type: article
metadata_visibility: show
title: Використання механізмів гейміфікації на уроках української мови та літературного читання
language: ukraine
abstract: Ігри, які педагог застосовує на уроках, сприяють не лише розвитку мовлення та мови, а допомагають розвитку кмітливості, мислення, уваги, пам’яті, вміння класифікувати та порівнювати предмети, узагальнювати та передавати інформацію. Розв’язування таких видів завдань передбачає вироблення наочно-образного мислення, кмітливості, збагачення активного словникового запасу учнів та повторення раніше вивченого матеріалу.
creators_name: Синюк, Н. В.
creators_name: Підгурська, В. Ю.
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: LB
subjects: LB1501
divisions: sch_lin
full_text_status: public
date: 2023
date_type: published
publication: Специфіка фахової підготовки майбутніх учителів на засадах компетентнісного підходу : досвід, реалії, перспективи : збірник матеріалів Всеукраїнської з міжнародною участю науково-практичної конференції (29 листопада 2022 року)
refereed: TRUE
citation:   Синюк, Н. В., Підгурська, В. Ю.  (2023) Використання механізмів гейміфікації на уроках української мови та літературного читання.  Специфіка фахової підготовки майбутніх учителів на засадах компетентнісного підходу : досвід, реалії, перспективи : збірник матеріалів Всеукраїнської з міжнародною участю науково-практичної конференції (29 листопада 2022 року).       
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/36042/1/%D1%81%D0%B8%D0%BD.pdf