eprintid: 36237
rev_number: 16
eprint_status: archive
userid: 2527
dir: disk0/00/03/62/37
datestamp: 2023-03-03 15:51:10
lastmod: 2023-03-03 15:51:11
status_changed: 2023-03-03 15:51:10
type: article
metadata_visibility: show
title: Формування основ креативного письма студентів мовних спеціальностей з використанням автентичних літературних творів
language: ukraine
abstract: У статті висвітлено питання формування
основ креативного письма студентів
мовних спеціальностей з використанням
автентичних літературних творі. Проаналізовано сутність поняття «креативне
письмо». На основі аналізу наукової літератури окреслено основні характеристики
креативного письма студентів мовних
спеціальностей та визначено послідовність дій викладача в процесі організації
цього виду навчання. Особлива увага приділяється практичним аспектам формування основ креативного письма на основі
врахування навчальних стилів студентів
на заняттях з практики англійської мови.
Авторами визначено етапи формування
основ креативного письма, інтегрованого
у контекст аудиторних та позааудиторних форм роботи студентів з вивчення
курсу дисципліни, зазначеної попередньо:
підготовчий, тренувальний, етап вільного письма. Підготовчий етап полягає у
формуванні навичок здійснення письмової
мовної діяльності як креативної і допомагає автору сконцентрувати свою увагу на
проблемі, акумулювати ідеї і знайти найкращі шляхи, щоб їх висловити. Тренувальний етап реалізує діяльнісний компонент
письмової компетентності і поєднання
умінь писемного мовлення з активною
пізнавальною діяльністю студента. Етап
вільного письма полягає у висловлюванні
у письмовій формі думок, почуттів, емоцій, спонтанних ідей, незважаючи на граматику, стилістику, орфографію. Представлено практичну ілюстрацію кожного
етапу в процесі основ креативного письма
студентів мовних спеціальностей з використанням автентичних літературних
творі, конкретизовано навчальні стратегії, зокрема метакогнітивні, які набувають
цілеспрямованого розвитку на кожному
етапі на заняттях з практики англійської мови. Креативне письмо автори
вважають дієвим засобом оптимізації
формування іншомовної комунікативної
компетентності студентів мовних спеціальностей.
Ключові слова: креативне письмо,
навчальні стилі студентів, іншомовна комунікативна компетентність, автентичні
матеріали, літературні твори, студенти
мовних спеціальностей.
creators_name: Григор’єва, Т. Ю.
creators_name: Мизайловська, О. В.
creators_name: Кулак, В. І.
ispublished: pub
subjects: LB2300
full_text_status: public
date: 2023-03-03
date_type: published
publication: Науковий часопис Національного педагогічного університету імені Михайла Петровича Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи
volume: 55 (1)
publisher: Київ: Видавництво Національного педагогічного інституту імені Михайла Петровича Драгоманова
pagerange: 142-149
refereed: TRUE
issn: 2311-5491
citation:   Григор’єва, Т. Ю., Мизайловська, О. В., Кулак, В. І.  (2023) Формування основ креативного письма студентів мовних спеціальностей з використанням автентичних літературних творів.  Науковий часопис Національного педагогічного університету імені Михайла Петровича Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи, 55 (1).  с. 142-149.  ISSN 2311-5491     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/36237/1/article.pdf