eprintid: 36321
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 8984
dir: disk0/00/03/63/21
datestamp: 2023-03-14 22:09:57
lastmod: 2023-03-14 22:09:57
status_changed: 2023-03-14 22:09:57
type: article
metadata_visibility: show
title: Негативні та позитивні наслідки цифровізації освітнього процесу
language: ukraine
abstract: Крім цифровізації освітнього простоту зараз виявляється актуальною і так звана «кіберсоціалізація», що постає процесом якісної зміни структури самосвідомості особистості та її потребнісно-мотиваційної сфери під впливом і внаслідок використання/розповсюдження сучасних цифрових технологій.
creators_name: Вознюк, О. В.
creators_id: alexvoz@ukr.net
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: LB
divisions: pedangl
full_text_status: public
date: 2023
date_type: published
publication: Цифрова трансформація та диджитал технології для сталого розвитку всіх  галузeй сучасної освіти, науки і практики [Електронний ресурс]: матеріали міжнар. наук.-практ. конф., 26 січня 2023 р.
volume: 1
publisher: Міжнародна Академія Прикладних Наук (Республіка Польща), Державний біотехнологічний університет  (Україна)
pagerange: 196-200
refereed: TRUE
referencetext: 1. Вознюк, О.В. (2013) Кіберсоціалізаційні наслідки комп’ютеризації як суттєвого чинника побудови сучасного інформаційного простору. Наукові записки Малої академії наук України. Збірник Наукових праць. Серія: Педагогічні науки. Вип. 4. С. 23-35.
2. Вознюк, О. В., Горобець, С. М. (2019) Використання концепції функціональної асиметрії півкуль головного мозку у побудові інформаційно-цифрової технології роботи з обдарованими дітьми та молоддю. Інформаційно-цифровий освітній простір України: трансформаційні процеси і перспективи розвитку. Матеріали методологічного семінару НАПН України. 4 квітня 2019 р. / За ред. В.Г. Кременя, О.І. Ляшенка; укл. А.В. Яцишин, О.М. Соколюк. Київ. С. 312-321. 
3. Вознюк, О.В. (2013) Реформування освіти у контексті сучасних освітніх міфів. Освітні реформи: місія, дійсність, рефлексія: монографія / за ред. В. Кременя, Т. Левовицького, В. Огнев'юка, С. Сисоєвої. К.: ТОВ «Видавниче підприємство ЕДЕЛЬВЕЙС» С. 239-250.
4. Oppenheimer, Todd. (2003) The Flickering Mind: Saving Education from the False Promise of Technology. N.Y.: Random House, Trade Paperback. 528 p.
citation:   Вознюк, О. В.  (2023) Негативні та позитивні наслідки цифровізації освітнього процесу.  Цифрова трансформація та диджитал технології для сталого розвитку всіх галузeй сучасної освіти, науки і практики [Електронний ресурс]: матеріали міжнар. наук.-практ. конф., 26 січня 2023 р., 1.  с. 196-200.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/36321/1/%D0%92%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D1%8E%D0%BA%20%D0%A2%D0%B5%D0%B7%D0%B8%202023.pdf