eprintid: 3756
rev_number: 20
eprint_status: archive
userid: 341
dir: disk0/00/00/37/56
datestamp: 2009-12-15 12:04:17
lastmod: 2016-02-18 09:30:36
status_changed: 2009-12-15 12:04:17
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
title: Задачний підхід як провідний засіб формування творчої активності майбутнього вчителя музики
language: ukraine
abstract: У статті розглядається сутність задачного підходу у процесі формування творчої активності студентів музичних спеціалізацій.
creators_name: Луценко, В. В.
ispublished: pub
subjects: LB2300
divisions: sch_mus
full_text_status: public
date: 2005
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 24
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 181-183
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
citation:   Луценко, В. В.  (2005) Задачний підхід як провідний засіб формування творчої активності майбутнього вчителя музики.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (24).  с. 181-183.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/3756/1/05lvvmvm.pdf