eprintid: 39135
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 6051
dir: disk0/00/03/91/35
datestamp: 2024-03-02 21:21:52
lastmod: 2024-03-02 21:21:52
status_changed: 2024-03-02 21:21:52
type: experiment
metadata_visibility: show
title: Психологічні особливості професійного вигорання педагогічних працівників ДНЗ
language: ukraine
abstract: Професійне вигорання – це один із у психологічній науці механізмів психологічного захисту. Цей симптом трактується як негативний через те, що людина перебуває у стані особистісної та емоційної відстороненості від інших, незадоволеності собою. 
Ряд науковців «професійне вигорання» розглядають цей синдром як один із проявів стресу, з яким стикається людина у власній професійній діяльності. Цей термін - загальна назва наслідків тривалого стресу і певних видів професійної кризи. Оскільки дані сучасних досліджень унаочнили так, що «професійне вигорання» можна вирізнити від інших форм стресу не лише концептуально, а й емпірично, виникла необхідність у систематичних наукових дослідженнях цього синдрому.
Мета дослідження – визначити психологічні особливості професійного вигорання працівників ДНЗ, розробити та апробувати програму зниження проявів професійного вигорання у педагогів.
Теоретичною та методологічною основою нашого дослідження слугували науково-психологічні підходи до проблеми емоційного вигорання вітчизняних науковців (В.Орел, Д.Трукова, В.Бойка, М.Скугаревського) та зарубіжних вчених (А.Пінеса, С.Джексона, К.Маслач та ін.).
Із метою реалізації поставлених завдань нами були використанні такі методи: аналіз соціально-психологічної, літератури з проблеми дослідження, порівняння, систематизація й узагальнення теоретичних і емпіричних даних; емпіричні діагностичні – «Експрес-діагностика рівня професійного вигорання» (В. Бойко, адапт. Є.Ільїн), методика «Індикатор копінг-стратегій» (Д. Амірхан), методика дослідження вольової саморегуляції (В.Звєрьков, Е.Ейдман); методи математичної статистики – для інтерпретації та обробки результатів дослідження.
creators_name: Продоус, Д. Ю.
ispublished: pub
subjects: BF
divisions: sch_soa
full_text_status: public
date: 2021
date_type: published
citation:   Продоус, Д. Ю.  (2021) Психологічні особливості професійного вигорання педагогічних працівників ДНЗ.  [Експеримент]     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/39135/1/Prodous.pdf