%0 Journal Article
%A Калінін, В. О.
%A Калініна, Л. В.
%D 2024
%F zu2:39976
%I Таврійський національний університетімені В. І. Вернадського
%J Соціально-психологічні ресурси особистості в екстремальних умовах: матеріали всеукраїнськоїнауково-практичноїконфе-ренції
%P 171-176
%T Соціально-емоційне навчання в початковій школі в рамках впровадження стандарту Нової української школи
%U http://eprints.zu.edu.ua/39976/
%X В умовах сьогодення, молодші школярі стають найменш захищеною категорією та потребують психологічної підтримки у їх соціальноемоційній адаптації. Постійне відчуття дискомфорту, тривожності, нерозуміння та несприйняття того, що відбувається навколо, потребує їх психологічного захисту, адаптацію до стресових ситуацій.