%0 Journal Article
%A Флячинська, О. В.
%D 2023
%F zu2:40144
%I ЖДУ імені Івана Франка
%J Актуальні проблеми початкової освіти: теорія і практика
%K Диференційований підхід, початкові класи, молодші школяри.
%P 80-84
%T Диференційований підхід до навчання учнів початкових класів
%U http://eprints.zu.edu.ua/40144/
%X Сучасна система освіти в Україні розглядає навчання та виховання як наскрізний процес, що ґрунтується на формуванні в дитини найвищих людських цінностей шляхом орієнтації на її потреби та індивідуальні особливості. Умовно кажучи, дитина, яка підсвідомо відчуває, що людям, які з нею поряд, не байдужий її стан, бажання і можливості, в майбутньому проявлятиме таке ж ставлення до свого оточення. А що як не повага один до одного, прояв розуміння та підтримки має найвищу цінність людського буття? Люди різні у всьому світі, і в цьому полягає особливий колорит суспільства, його прагнення до пошуку взаєморозуміння, взаємодії та співпраці.