eprintid: 40147
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 261
dir: disk0/00/04/01/47
datestamp: 2024-06-17 16:00:38
lastmod: 2024-06-17 16:03:39
status_changed: 2024-06-17 16:00:38
type: article
metadata_visibility: show
title: Специфіка роботи над переказом на уроках української мови в початковій школі
language: ukraine
abstract: З кожним роком у швидкому темпі відбувається розвиток інноваційних та телекомунікаційних технологій, який, звичайно, не оминає й освіту. Споконвіку традиційною системою передавання знань вважалася від учителя до учня. Так є і сьогодні, проте, зараз все ж існує вагома потреба у формуванні компетентностей щодо самостійного добору потрібної інформації учнів вже в початкових класах. Основної метою навчальної діяльності є не стільки передати учневі певну кількість знань, а насамперед сформувати певні компетентності, не виключаючи інформаційну, адже саме вона включає вміння самостійно шукати, відбирати, опрацьовувати, і головне, комунікувати. Важливим засобом формування мовленнєвої компетентності учнів є перекази, які збагачують словниковий запас учня, розвивають зв’язне мовлення та формують уміння висловити думку.
keywords: Переказ, українська мова, початкова школа.
interacttype: active
creators_name: Макаревич, М. О.
ispublished: pub
subjects: LB1501
divisions: sch_lin
full_text_status: public
date: 2023-10-24
date_type: published
publication: Актуальні проблеми початкової освіти: теорія і практика
publisher: ЖДУ імені Івана Франка
pagerange: 14-18
refereed: TRUE
citation:   Макаревич, М. О.  (2023) Специфіка роботи над переказом на уроках української мови в початковій школі.  Актуальні проблеми початкової освіти: теорія і практика.  с. 14-18.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/40147/1/%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87.pdf