eprintid: 40150
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 8984
dir: disk0/00/04/01/50
datestamp: 2024-06-17 14:59:17
lastmod: 2024-06-17 15:06:19
status_changed: 2024-06-17 14:59:17
type: article
metadata_visibility: show
title: Дослідження готовності здобувачів педагогічної освіти вищої школи до роботи в цифрровому освітньому середовищі
language: ukraine
abstract: У статті аналізується актуальна проблема впровадження і розвитку цифрових і дистанційних технологій у систему освіти в умовах сучасних викликів. Виділено тенденції та чинники, що впливають на розвиток цифрових освітніх технологій та схарактеризовано базові поняття. На основі окреслених тенденцій і здобутків науковців проведено дослідження щодо рівня готовності здобувачів педагогічної освіти до роботи в цифровому освітньому середовищі.
keywords: здобувачі педагогічної освіти, діджиталізація, цифрове освітнє середовище, готовність здобувача щодо роботи у цифровому освітньому середовищі, цифрова компетентність, цифрові освітні технології
creators_name: Дубасенюк, О. А.
creators_name: Вознюк, О. В.
creators_id: alexvoz@ukr.net
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: LB
divisions: pedangl
full_text_status: public
date: 2024
date_type: published
publication: Теорія і практика цифрового навчання в сучасних закладах освіти: зб. наук. пр.
volume: 3
publisher: Вінниця: ТОВ фірма «Друк плюс»
pagerange: 46-51
refereed: TRUE
referencetext: 1. Биков В., Спірін О., Пінчук О. Проблеми та завдання сучасного етапу інформатизації освіти. Наукове забезпечення розвитку освіти в Україні: актуальні проблеми теорії і практики (до 25-річчя НАПН України). Київ: Видавничий дім «Сам», 2017. С. 191–198. 
2. Биков В., Спірін О., Пінчук О. Сучасні завдання цифрової трансформації освіти. Вісник кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття». 2020. №1. С. 27–36.
3. Гуржій А. М., Карташова Л. А., Лапінський В. В Інформатизація загальної середньої освіти в Україні. Modern achievements of science and educations: зб. пр. XІІІ Міжнар. наук. конф.. Хмельницький: ХНУ, 2018. С. 9–13.
4. Гуревич Р.С., Ільніцька Т.С. Цифровізаія начання – перспективний напрям формування особистості майбутніх учителів // Особистісно-професійний розвиток майбутнього учителя: Матеріали V Всеукраїнської інтернет-конференції (м. Вінниця 29-30 листопада 2021 р.). Вінниця «Твори». 2021. 240 с. С. 6-12.
5. Карташова Л., Сорочан Т. Цифрове навчальне середовище наступного покоління: як буде виглядати екосистема навчання після ери LMS. Інформаційні технології в професійній діяльності: зб. мат. XІV Всеукр. наук.-практ. конф. Рівне: РВВ РДГУ. 2021. С. 19–22.
6. Цифрова трансформація та диджитал технології для сталого розвитку всіх галузей сучасної освіти, науки і практики : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., 26 січ. Харків ; Ломжа, 2023. Ч. 1. 362 с.
7. Чернецький І. С., Сліпухіна І. А., Поліхун Н. І. Фізика. Прикладні методики інструментально цифрово дидактики : навчально-методичний посібник. Київ : Мала академія наук України, 2020. 204 с.
8. Innolytics. URL: https://m.facebook.com>innolytics
citation:   Дубасенюк, О. А., Вознюк, О. В.  (2024) Дослідження готовності здобувачів педагогічної освіти вищої школи до роботи в цифрровому освітньому середовищі.  Теорія і практика цифрового навчання в сучасних закладах освіти: зб. наук. пр., 3.  с. 46-51.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/40150/1/%D0%94%D0%A3%D0%91%D0%90%D0%A1%D0%95%D0%9D%D0%AE%D0%9A_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B5.pdf