%0 Journal Article
%A Чемерис, О. А.
%D 2010
%F zu2:4068
%J ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 49
%P 60-66
%T Дослідження операційного компоненту фундаментальної підготовки майбутніх учителів математики
%U http://eprints.zu.edu.ua/4068/
%X У статті подано та охарактеризовано групові складові операційного компоненту фундаментальної підготовки майбутніх учителів математики. Проаналізовано сформовані вміння в учителів математики та пояснено необхідність введення інноваційної технології навчання. Наведено динаміку розвитку груп професійних умінь у процесі застосування експериментальної технології навчання студентів фізико-математичного факультету та доведено її ефективність.