eprintid: 4254
rev_number: 14
eprint_status: archive
userid: 341
dir: disk0/00/00/42/54
datestamp: 2010-06-23 07:52:53
lastmod: 2015-08-14 21:36:18
status_changed: 2010-06-23 07:52:53
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
title: Педагог як суб’єкт полікультурного середовища
language: ukraine
abstract: Обговорюється міжкультурний підхід до професійної підготовки вчителя, однією з головних особливостей якого є формування в майбутніх педагогів міжкультурної професійної компетентності, яка розкривається в цілісному уявленні про сучасний світ та освіту, у залученні до культурної світової спадщини, визнанні рівності і позитивних рис всіх культур і права на культурну самобутність, посиленні ролі вчителя як посередника у спілкуванні учнів з іншомовною культурою.
creators_name: Якса, Н. В.
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: public
date: 2010
date_type: published
publication: ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 50
pagerange: 64-67
refereed: TRUE
citation:   Якса, Н. В.  (2010) Педагог як суб’єкт полікультурного середовища.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (50).  с. 64-67.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/4254/1/vip50_13.pdf