eprintid: 4272
rev_number: 15
eprint_status: archive
userid: 341
dir: disk0/00/00/42/72
datestamp: 2010-06-23 09:25:54
lastmod: 2015-08-14 21:38:16
status_changed: 2010-06-23 09:25:54
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
title: Актуальні проблеми теорії суспільствознавчого шкільного підручника з позицій аналізу освітніх систем
language: ukraine
abstract: У статті розглядаються актуальні проблеми теорії суспільствознавчого шкільного підручника з позицій аналізу освітніх систем. На основі вивчення шкільних підручників 18–20 ст. досліджено взаємозв’язок між теорією навчальної книги і характеристиками освітньої системи, в якій підручник був відповідним інформаційним ядром. 
creators_name: Смагін, І. І.
creators_id: igsmagin@gmail.com
ispublished: pub
subjects: K1
subjects: LT
full_text_status: public
date: 2010
date_type: published
publication: ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 50
pagerange: 134-137
refereed: TRUE
citation:   Смагін, І. І.  (2010) Актуальні проблеми теорії суспільствознавчого шкільного підручника з позицій аналізу освітніх систем.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (50).  с. 134-137.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/4272/1/vip50_29.pdf