eprintid: 4277
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 341
dir: disk0/00/00/42/77
datestamp: 2010-06-23 09:37:29
lastmod: 2015-08-14 21:38:49
status_changed: 2010-06-23 09:37:29
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
title: Соціальна перцепція як важливий фактор навчально-виховного процесу
language: ukraine
abstract: У статті досліджено особливості сприймання, розуміння та оцінки педагогом особистості вихованця. Розкрито стійкі та однозначні категорії соціальної перцепції для позначення зовнішнього вигляду і поведінки людини, яку пізнають. Охарактеризовано механізми взаєморозуміння: ідентифікація, емпатія, рефлексія. Зауважено, що у навчально-виховному процесі важливе місце належить взаєморозумінню і взаємопізнанню двох об'єктів: педагога та вихованця.
creators_name: Лизун, І. Ф.
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: public
date: 2010
date_type: published
publication: ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 50
pagerange: 155-158
refereed: TRUE
citation:   Лизун, І. Ф.  (2010) Соціальна перцепція як важливий фактор навчально-виховного процесу.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (50).  с. 155-158.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/4277/1/vip50_34.pdf