eprintid: 4280
rev_number: 15
eprint_status: archive
userid: 341
dir: disk0/00/00/42/80
datestamp: 2010-06-23 09:45:00
lastmod: 2015-08-14 21:39:12
status_changed: 2010-06-23 09:45:00
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
title: Моделювання навчальних ситуацій у процесі підготовки майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи
language: ukraine
abstract: У статті визначено і досліджено роль моделювання навчальних ситуацій у процесі формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи, а також наголошено на важливості моделювання навчальних ситуацій як комплексного засобу, що може стимулювати студентів до самоаналізу, самооцінки, саморозвитку, при чому слід враховувати роль емоційних переживань, спілкування, аргументації у процесі моделювання навчальних ситуацій.
creators_name: Сідун, М. М.
ispublished: pub
subjects: LB2300
subjects: P1
full_text_status: public
date: 2010
date_type: published
publication: ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 50
pagerange: 172-175
refereed: TRUE
citation:   Сідун, М. М.  (2010) Моделювання навчальних ситуацій у процесі підготовки майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (50).  с. 172-175.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/4280/1/vip50_37.pdf