eprintid: 4680
rev_number: 17
eprint_status: archive
userid: 341
dir: disk0/00/00/46/80
datestamp: 2011-04-15 09:00:23
lastmod: 2015-08-14 22:18:04
status_changed: 2011-04-15 09:00:23
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
title: Категоріальний аналіз поняття "якість практичної підготовки вчителів"
language: ukraine
abstract: У статті подано категоріальний аналіз проблеми якості практичної підготовки майбутніх учителів інформатики, проаналізовано поняття "якість", "якість освіти", "підготовка", "практична підготовка". Обґрунтована актуальність проблеми оцінювання якості вищої освіти. Показана складність, багатоаспектність категорії "якість". Встановлено взаємозв’язок між поняттями "якість" та "якість освіти". Розглянуто поняття "якість підготовки". Сформульовано означення практичної підготовки.
creators_name: Новицька, Т. Л.
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: public
date: 2010
date_type: published
publication: ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 54
pagerange: 154-157
refereed: TRUE
citation:   Новицька, Т. Л.  (2010) Категоріальний аналіз поняття "якість практичної підготовки вчителів".  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (54).  с. 154-157.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/4680/1/vip_54_35.pdf