relation: http://eprints.zu.edu.ua/5199/
title: Психолого-педагогічні передумови розвитку професійних компетентностей учителів в умовах дистанційного навчання
creator: Колос, К. Р.
subject: L Освіта (Загальне)
description: Проаналізовано і досліджено етапи професійного становлення вчителя. На кожному з етапів визначено основні психолого-педагогічні передумови розвитку професійних компетентностей учителів в умовах дистанційного навчання. Висвітлено роль тьютора в забезпеченні раціонального впровадження дистанційного навчання в системі післядипломної педагогічної освіти.
date: 2011
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: application/pdf
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/5199/1/vip55_23.pdf
identifier:   Колос, К. Р.  (2011) Психолого-педагогічні передумови розвитку професійних компетентностей учителів в умовах дистанційного навчання.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (55).  с. 112-115.      
language: ukraine