eprintid: 5238
rev_number: 18
eprint_status: archive
userid: 341
dir: disk0/00/00/52/38
datestamp: 2011-10-26 07:51:01
lastmod: 2015-08-14 23:01:02
status_changed: 2011-10-26 07:51:01
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
title: Компетентнісний та професіографічний підходи до побудови професіограми магістра освіти
language: ukraine
abstract: У статті аналізуються професіографічний і компетентнісний підходи до побудови професіограми – моделі магістра освіти. Подається авторський погляд на взаємозв’язок та ієрархію понять "компетенція", "компетентність", "готовність до педагогічної діяльності", "майстерність" та "професіналізм педагога". Визначаються компоненти професіграми магістра освіти, компетентності та компетенції необхідні випускникові магістратури.
creators_name: Вітвицька, С. С.
ispublished: pub
subjects: L1
full_text_status: public
date: 2011
date_type: published
publication: ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 57
pagerange: 52-58
refereed: TRUE
citation:   Вітвицька, С. С.  (2011) Компетентнісний та професіографічний підходи до побудови професіограми магістра освіти.  ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (57).  с. 52-58.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/5238/1/vip_57_10.pdf