%0 Journal Article
%A Дідківська, Т. В.
%A Сверчевська, І. А.
%D 2011
%F zu2:5239
%J ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 57
%P 59-63
%T Старовинні історичні задачі з теорії чисел  при підготовці майбутніх педагогів до професійної діяльності
%U http://eprints.zu.edu.ua/5239/
%X Історія математики розглядається як дієвий засіб у підготовці майбутніх учителів до здійснення ефективної професійної діяльності. Серед різних форм використання історії математики вибрано історичні задачі. Це задачі з давніх історичних джерел, створені відомими математиками. Запропоновано систему старовинних історичних задач до курсу "Теорія чисел". Подано різні способи їх розв’язань.