eprintid: 5406
rev_number: 22
eprint_status: archive
userid: 272
dir: disk0/00/00/54/06
datestamp: 2011-12-05 08:22:49
lastmod: 2016-03-07 01:01:24
status_changed: 2011-12-05 08:22:49
type: article
succeeds: 5405
metadata_visibility: show
item_issues_id: similar_title_5405
item_issues_type: similar_title
item_issues_description: Similar title to 


    <span class="person_name">Остапчук, О. Л.</span>
  

(2011)

<a href="http://eprints.zu.edu.ua/cgi/users/home?screen=EPrint::View&amp;eprintid=5405"><xhtml:em xmlns:xhtml="http://www.w3.org/1999/xhtml">Педагогічні умови підготовки майбутніх соціальних педагогів&#13;
до ґендерного виховання підлітків.</xhtml:em></a>


    Вісник Вінницького політехнічного інституту. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця. (1).
     pp. 21-25.
item_issues_timestamp: 2015-08-21 14:25:30
item_issues_status: discovered
item_issues_count: 1
title: Педагогічні умови підготовки майбутніх соціальних педагогів до ґендерного виховання підлітків
language: ukraine
abstract: У статті обґрунтовано педагогічні умови підготовки майбутніх соціальних педагогів до гендерного виховання підлітків, проаналізовано можливості включення ґендерного компоненту у фахову підготовку соціальних педагогів.
 

keywords: професійна підготовка, педагогічні умови, гендерний компонент
creators_name: Остапчук, О. Л.
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: sch_med
full_text_status: public
date: 2010-09-14
date_type: published
publication: Гуманізм та освіта : збірник матеріалів Х Міжнародної науково-практичної конференції, 14-16 вересня 2010 р. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця.
number: 1
publisher: Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця,
pagerange: 377-381
refereed: TRUE
citation:   Остапчук, О. Л.  (2010) Педагогічні умови підготовки майбутніх соціальних педагогів до ґендерного виховання підлітків.  Гуманізм та освіта : збірник матеріалів Х Міжнародної науково-практичної конференції, 14-16 вересня 2010 р. – Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця. (1).  с. 377-381.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/5406/1/%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9E%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BF%D1%87%D1%83%D0%BA.pdf