relation: http://eprints.zu.edu.ua/5415/
title: Дослідження історії доброчинності в сфері освіти України: методологічні підходи до проблеми
creator: Сейко, Н. А.
subject: LA Історія освіти
description: У статті подано аналіз головних методологічних підходів до проблеми історії доброчинності у сфері освіти України – системного, цивілізаційного, культурологічного,наративного, когнітивістського, а також окремих наукових теорій – теорії соціальної мобільності, теорії соціальних еліт, теорії соціального капіталу. Визначено місце та роль зазначених підходів в аналізі проблеми розвитку доброчинності у сфері освіти в Україні у ХІХ – на початку ХХ століття.
date: 2010
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: application/pdf
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/5415/1/%D1%81%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%BE_%D0%9D.%D0%90_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F.pdf
identifier:   Сейко, Н. А.  (2010) Дослідження історії доброчинності в сфері освіти України: методологічні підходи до проблеми.  Освіта Донбасу (4-5).  с. 111-117.      
language: ukraine