eprintid: 580
rev_number: 55
eprint_status: archive
userid: 60
dir: disk0/00/00/05/80
datestamp: 2008-12-09 11:05:21
lastmod: 2016-02-14 08:26:47
status_changed: 2008-12-09 11:05:21
type: article
metadata_visibility: show
item_issues_count: 0
title: Роль педагогічної гри у розкритті й удосконаленні мовленнєвих здібностей майбутніх учителів початкових класів в умовах діалектного оточення
language: ukraine
abstract: Керуючись власним досвідом роботи над подоланням діалектних помилок у мовленні студентів і сучасними досягненнями лінгводидактики, автор статті ілюстративно доводить, що педагогічний тренінг є одним з ефективних засобів впровадження гнучких педагогічних технологій у методику формування мовної особисто-сті майбутнього вчителя початкових класів
creators_name: Климова, К. Я.
ispublished: pub
subjects: LB2300
subjects: L1
divisions: sch_lin
full_text_status: public
date: 1999
date_type: published
publication: Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка
number: 3
publisher: Вид-во ЖДУ ім. І.Франка
pagerange: 64-66
refereed: TRUE
issn: 2076-6173
citation:   Климова, К. Я.  (1999) Роль педагогічної гри у розкритті й удосконаленні мовленнєвих здібностей майбутніх учителів початкових класів в умовах діалектного оточення.  Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (3).  с. 64-66.  ISSN 2076-6173     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/580/1/99kkyado.pdf