eprintid: 6102
rev_number: 22
eprint_status: archive
userid: 1469
dir: disk0/00/00/61/02
datestamp: 2012-01-26 08:34:21
lastmod: 2015-08-15 00:02:38
status_changed: 2012-01-26 08:34:21
type: article
metadata_visibility: show
title: Між негативною креативністю ідей і українською вестернізацією: сучасна освіта – портрет без прикрас
language: ukraine
abstract: У статті обґрунтовано необхідність радикальної системної перебудови освіти у контексті інноваційного суспільства; визначено основні завдання, які стоять перед сучасною освітянською спільнотою; здійснено науковий аналіз класичної та некласичної моделей освіти; наголошено на необхідності забезпечення свободи саморозвитку людини й суспільства на основі їх гармонії та історичного самозбереження.
В статье обосновано необходимость радикальной системной перестройки образования в контексте инновационного общества; определено основные задания, которые стоят перед современным образовательным сообществом; осуществлено научный анализ классической и неклассической моделей образования; подчеркнуто необходимость обеспечения свободы саморазвития человека и общества на основе их гармонии и исторического самосохранения.
The necessity of the radical system reorganization of the education in the context of the innovative society is considered in the article; the main tasks that are urgent for the contemporary educational community are defined; the scientific analysis of the classical and non-classical models of education is carried out; the necessity to ensure the freedom of the human s and society's self-development on basis of their harmony and self-preservation is emphasized.
keywords: Модернізація освіти, особистісно орієнтоване навчання, синергія навчання і виховання, процесо-орієнтоване управління освітою, класична та некласична моделі освіти.
Модернизация образования, личностно ориентированное обучение, синергия обучения и воспитания, процессо-ориентированное управление образованием, классическая и неклассическая модели образования.
The modernisation of education, person oriented education, the the synergy of teaching and upbringing, process oriented management of education, the classical and non-classical models of education.
creators_name: Саух, П. Ю.
ispublished: pub
subjects: B1
subjects: L1
divisions: sch_phi
full_text_status: public
date: 2011
date_type: published
publication: Неперервна професійна освіта: теорія і практика
number: 1
pagerange: 34-41
refereed: TRUE
citation:   Саух, П. Ю.  (2011) Між негативною креативністю ідей і українською вестернізацією: сучасна освіта – портрет без прикрас.  Неперервна професійна освіта: теорія і практика (1).  с. 34-41.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/6102/2/Mizh%20negativ%20creation%20and%20ukr%20western.pdf