eprintid: 6422
rev_number: 22
eprint_status: archive
userid: 1389
dir: disk0/00/00/64/22
datestamp: 2012-02-08 09:29:35
lastmod: 2015-08-15 00:28:02
status_changed: 2012-02-08 09:29:35
type: thesis
metadata_visibility: show
title: Дистанційне навчання в системі вищої гуманітарної освіти Сполучених Штатів Америки
language: ukraine
abstract: Дисертація присвячується проблемі становлення та розвитку дистанційної форми навчання в системі вищої гуманітарної освіти Сполучених Штатів Америки. Визначено головні передумови розвитку дистанційного навчання в умовах постіндустріальних суспільств та його характерні особливості. Подано характеристику розвитку різних форм навчання на відстані, починаючи з найдавніших часів; здійснено аналіз розвитку дистанційної освіти як науково-теоретичного та практично-освітнього феномена. 
У роботі розглянуто організаційно-методичні та технологічні засади дистанційного навчання, основні форми організації дистанційної освіти та базові технології навчання, провідні моделі, кадрові та змістові характеристики дистанційного навчання в системі вищої гуманітарної освіти США; алгоритм проходження дистанційного курсу студентом, характеристики процесу акредитації з метою використання позитивного досвіду в організації дистанційного навчання у гуманітарних ВНЗ України.
keywords: дистанційне навчання, дистанційна освіта, вища гуманітарна освіта в США, акредитація, провайдер, тьютор
creators_name: Малярчук, О. В.
creators_id: elena.ok@mail.ru
ispublished: unpub
subjects: E151
subjects: LA
subjects: LB
subjects: LB2300
divisions: sch_ela
full_text_status: public
date: 2010
date_type: published
pages: 20
institution: Житомирський державний університет імені Івана Франка
department: кафедра педагогіки
thesis_type: other
citation:   Малярчук, О. В.  (2010) Дистанційне навчання в системі вищої гуманітарної освіти Сполучених Штатів Америки.  Автореферат thesis, Житомирський державний університет імені Івана Франка.   
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/6422/1/10movdns.pdf