%0 Journal Article
%A Сверчевська, І. А.
%D 2004
%F zu2:654
%J ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка
%N 19
%P 213-217
%T Психолого-педагогічні умови підвищення продуктивності вивчення геометричних тіл
%U http://eprints.zu.edu.ua/654/
%X Виділено зовнішні і внутрішні психолого-педагогічні умови, які впливають на підвищення продуктивності вивчення геометричних тіл.