eprintid: 6599
rev_number: 17
eprint_status: archive
userid: 1389
dir: disk0/00/00/65/99
datestamp: 2012-02-27 11:19:26
lastmod: 2015-08-15 00:40:19
status_changed: 2012-02-27 11:19:26
type: article
metadata_visibility: show
title: Підготовка вчителів-філологів до навчання дорослих у контексті історичного розвитку системи неперервної освіти Великої Британії
language: ukraine
abstract: У статті автор на підставі матеріалів міжнародних конференцій ЮНЕСКО з освіти дорослих актуалізує проблему підготовки вчителів до навчання дорослих. Розглянуто зарубіжну модель підготовки викладацького персоналу та основні класифікації вчителів, що навчають дорослих. Визначено основні напрями навчальних програм з підготовки вчителів до навчання дорослих в університетах Великої Британії.
keywords: Освіта дорослих, неперервна освіта
creators_name: Григор’єва, Т. Ю.
creators_id: Tanya_marshal@mail.ru
ispublished: pub
subjects: LC5201
divisions: sch_ela
full_text_status: public
date: 2009
date_type: published
publication: Педагогічний процес: теорія і практика // Зб. наук. пр
number: 2
publisher: К.: Вид-во «ЕКМО»
pagerange: 50-59
refereed: TRUE
citation:   Григор’єва, Т. Ю.  (2009) Підготовка вчителів-філологів до навчання дорослих у контексті історичного розвитку системи неперервної освіти Великої Британії.  Педагогічний процес: теорія і практика // Зб. наук. пр (2).  с. 50-59.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/6599/1/09gtupvf.pdf