eprintid: 6604
rev_number: 15
eprint_status: archive
userid: 1389
dir: disk0/00/00/66/04
datestamp: 2012-02-27 11:16:27
lastmod: 2015-08-15 00:40:40
status_changed: 2012-02-27 11:16:27
type: article
metadata_visibility: show
title: Індивідуальні методи підготовки вчителів-філологів до навчання іноземних мов дорослих
language: ukraine
abstract: У статті на основі аналізу змісту підготовки вчителів-філологів до навчання дорослих у Великій Британії розглядається індивідуальний метод навчання "щоденник"; охарактеризовано його складові та критерії оцінювання; визначено принципи його ефективного використання.
keywords: професійна підготовка, навчання дорослих, метод "щоденник", критерії оцінювання
creators_name: Григор’єва, Т. Ю.
creators_id: Tanya_marshal@mail.ru
ispublished: pub
subjects: LC5201
divisions: sch_ela
full_text_status: public
date: 2011
date_type: published
publication: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. Ч. 2.
publisher: Умань : ПП Жовтий О.О.
pagerange: 58-65
refereed: TRUE
citation:   Григор’єва, Т. Ю.  (2011) Індивідуальні методи підготовки вчителів-філологів до навчання іноземних мов дорослих.  Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. Ч. 2..  с. 58-65.      
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/6604/1/11gtuimp.pdf