eprintid: 6738
rev_number: 18
eprint_status: archive
userid: 889
dir: disk0/00/00/67/38
datestamp: 2012-03-06 10:26:08
lastmod: 2018-01-23 13:04:16
status_changed: 2012-03-06 10:26:08
type: article
metadata_visibility: show
title: Визначення ефективності навчально-тренувального процесу кваліфікованих стрибунів у довжину з розбігу
language: ukraine
abstract: В роботі показано підходи до кількісної оцінки навчально-тренувального процесу кваліфікованих стрибунів у довжину з розбігу. Матеріалом для дослідження слугували інформативні параметри спортсменів 17–18, 19–21 та більше 21 років. Ефективність навчально-тренувального процесу краще визначати шляхом послідовного вирішення завдань прогнозу результативності спортсменів для послідовних часових інтервалів з використанням певної кількості інформативних параметрів. Підвищення ефективності навчально-тренувального процесу можна забезпечити з використанням аналізу регресійної формули результативності як лінійної функції інформативних параметрів.
creators_name: Яворська, Т. Є.
ispublished: pub
subjects: Q1
divisions: sch_the
full_text_status: public
date: 2010
date_type: published
publication: Педагогіка, психологiя та медико-бiологiчнi проблеми фізичного виховання і спорту
volume: 3
number: 5
publisher: Харків
pagerange: 171-174
refereed: TRUE
issn: 1818-9172
citation:   Яворська, Т. Є.  (2010) Визначення ефективності навчально-тренувального процесу кваліфікованих стрибунів у довжину з розбігу.  Педагогіка, психологiя та медико-бiологiчнi проблеми фізичного виховання і спорту, 3 (5).  с. 171-174.  ISSN 1818-9172     
document_url: http://eprints.zu.edu.ua/6738/1/%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0%202010%20%D0%A5%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%202.pdf