relation: http://eprints.zu.edu.ua/6772/
title: Концептуальна модель навчально-ігрового проектування
creator: Плахотнюк, Н. П.
subject: LB Теорія і практика освіти
subject: LB2300 Вища освіта
description: У статті аналізується сутність навчально-ігрового проектування як технології навчання, розглядається зміст понять „навчання”, „гра”, „проектування” як сутнісних характеристик досліджуваного поняття. Розроблено концептуальну модель навчально-ігрового проектування, яка дозволяє виділити та проаналізувати  структурні, функціональні компоненти та етапи навчально-проектувальної  діяльності, і є підґрунтям для побудови  технології її застосування у підготовці майбутніх учителів до інноваційної діяльності.
publisher: Київ
date: 2009
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/6772/1/09pnpknm.pdf
identifier:   Плахотнюк, Н. П.  (2009) Концептуальна модель навчально-ігрового проектування.  Вища освіта України. – Тематичний вип. Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору. Додаток 4, 6.  с. 411-421.      
language: ukraine