%0 Journal Article
%A Плахотнюк, Н. П.
%D 2010
%F zu2:6778
%I Слов’янськ : СДПУ
%J Збірник наукових праць Слов'янського державного педагогічного університету. Ч. II.
%K готовність майбутніх учителів до інноваційної діяльності, компоненти готовності
%N 5
%P 181-191
%T Критерії та показники рівня готовності майбутніх учителів до інноваційної діяльності
%U http://eprints.zu.edu.ua/6778/
%X У статті розглядаються та теоретично обґрунтовуються критерії та показники рівня сформованості готовності майбутніх учителів до інноваційної діяльності. Розкрито зміст мотиваційного, когнітивно-операційного, креативного та рефлексивного компонентів готовності. Висвітлені результати констатувального експерименту та доведена необхідність впровадження навчально-ігрового проектування в професійну підготовку майбутніх учителів.