relation: http://eprints.zu.edu.ua/6781/
title: Ефективність технології підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності засобами навчально-ігрового проектування
creator: Плахотнюк, Н. П.
subject: LB Теорія і практика освіти
subject: LB2300 Вища освіта
description: У статті подаються  результати апробації технології підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності засобами навчально-ігрового проектування. Розглядаються можливості навчально-ігрового проектування у формуванні готовності студентів до інноваційної діяльності на основних етапах підготовки. Навчально-ігрове проектування виступає ефективним засобом підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності. Проведено аналіз рівня готовності майбутніх учителів до інноваційної діяльності до та після формувального етапу експерименту.
publisher: Умань : ПП Жовтий О.О.
date: 2011
type: Стаття
type: PeerReviewed
format: text
language: uk
identifier: http://eprints.zu.edu.ua/6781/1/11pnpetp.pdf
identifier:   Плахотнюк, Н. П.  (2011) Ефективність технології підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності засобами навчально-ігрового проектування.  Проблеми підготовки сучасного вчителя : збірник наук. праць Уманського державного педагогічного університету ім. Павла Тичини. Частина 2 (4).  с. 112-120.      
language: ukraine