%0 Journal Article
%A Плахотнюк, Н. П.
%D 2011
%F zu2:6781
%I Умань : ПП Жовтий О.О.
%J Проблеми підготовки сучасного вчителя : збірник наук. праць Уманського державного педагогічного університету ім. Павла Тичини. Частина 2
%K підготовка до інноваційної педагогічної діяльності, навчально-ігрове проектування, технологія підготовки майбутніх учителів  до інноваційної діяльності засобами навчально-ігрового проектування
%N 4
%P 112-120
%T Ефективність технології підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності засобами навчально-ігрового проектування
%U http://eprints.zu.edu.ua/6781/
%X У статті подаються  результати апробації технології підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності засобами навчально-ігрового проектування. Розглядаються можливості навчально-ігрового проектування у формуванні готовності студентів до інноваційної діяльності на основних етапах підготовки. Навчально-ігрове проектування виступає ефективним засобом підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності. Проведено аналіз рівня готовності майбутніх учителів до інноваційної діяльності до та після формувального етапу експерименту.